A minha experiência no PIBID – Programa Institucional de
Bolsa de Iniciação à Docência, tem 6 meses e nesse tempo já pude perceber o
quão tem sido importante fazer parte deste programa. Através dele posso por em
prática alguns dos conhecimentos vistos na faculdade, ou seja, é uma forma de
aliar teoria e prática (de forma real) e também, adquirir experiência e tentar
amenizar o tão abordado ‘choque com a realidade’ que nós, professores
iniciantes passaremos.
A minha experiência em sala de aula, no início foi um
pouco traumática. Iniciei com uma professora que entrou na turma do 3º ano no meio do ano e era
seu primeiro ano com ensino fundamental. Ela estava passando pelo choque e eu,
conseqüentemente, acabei entrando em choque também. Mas valeu a pena. Pude
observar muito, absorver o que poderia ser útil pra minha formação e experiência
para a sala e também o que eu não iria aproveitar e não aplicar no PIBID ou em
uma futura sala de aula minha. Consegui criar um vínculo com os alunos e
apliquei o projeto, que na maioria das atividades, foi positivo.
Para
essa nova etapa espero que
nosso grupo continue unido e trabalhando junto e que nosso trabalho possa
trazer bons resultados e, pessoalmente falando, que o PIBID continue me
acrescentando mais na escola com as atividades e nas nossas reuniões que sempre
temos algo para refletir e aprimorar.
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